L’exercice
Choisir un article en français, de préférence en histoire, sur un sujet qui vous intéresse, sur votre sujet de mémoire ou pas, et le soumettre à quelques outils en ligne.
Les outils à tester
- Wordle (https://www.wordle.net/) : tester l’outil sur le texte entier (copier coller). Essayer plusieurs représentations.
- Ngram viewer (https://books.google.com/ngrams) : Essayer avec quelques mots intéressants (mots-clés ou mots du titre) de l’article choisi.
- Text Arc (https://www.textarc.org) Ne fonctionne qu’avec le texte de Hamlet et non pas un texte qu’on puisse uploader….
- Voyant Tool (https://voyant-tools.org). Faire plusieurs essais pour affiner peu à peu votre « stop list »
- TextAlyser (https://textalyser.net)
- DocuBurst (https://vialab.science.uoit.ca/docuburst/welcome.php)
Où trouver un article ?
Par exemple sur le moteur de recherche Isidore (https://www.rechercheisidore.fr/)
Devoir à rendre pour le 17 février 2015
Présenter sous le format suivant : une « fiche » par outil. (Sauter la page dans un fichier de traitement de texte, par exemple). Envoyer par mail, un document au format PDF.
Pour chaque outil,
- Nom complet, lien vers l’outil
- Dire en 2-3 lignes sur quel principe l’outil fonctionne (dans quel corpus le mot est recherché, quelle « analyse » l’outil en propose, etc.)
- dire en 2-3 lignes comment l’outil fonctionne en pratique
- Dire quel test exactement vous avez fait (quel texte, quels mots, etc.)
- Montrer le résultat par des captures d’écran
- Analyser le résultat obtenu avec le test que vous avez fait : qu’avez-vous appris sur votre texte ? Dans quelle situation cette analyse pourrait être utile ? Critiques et limites.
- Énoncer une conclusion de quelques lignes sur la comparaison des outils.
Bravo, vous venez de faire un « benchmark ». En français, on devrait dire « parangonnage » mais personne ne l’utilise. Savez-vous comment on dit en allemand ? En luxemburgeois ? En flamand ? En portugais ? En italien ? En arabe ?
Liens utiles
Vous pouvez vous inspirer du travail préliminaire présenté ici (mais vous devez aller plus loin) :
https://docs.google.com/document/d/1oQVt1w0OEHdBAMkvhW0lj-7opDGCnFi5xVB88-lGRaA/edit?usp=sharing
N’hésitez pas à vous inspirer également de l’article How to evaluate a #dh tool?
Au cours n°8 (3 mars 2015), nous allons tirer des points communs de vos analyses des outils, et un binome sera chargé d’en faire un article pour le blog h-europe.